Querschnittsdesigns

In der Entwicklungspsychologie greifen mehr als 90% aller Untersuchungen auf Querschnittsdesigns zurück (Trautner, 1997).

Ein Querschnittsdesign stellt eine Form der Datenerhebung dar, bei der Personen unterschiedlichen Alters zu einem Zeitpunkt untersucht werden.

Beispielsweise kann man vier- bis achtjährige Kinder im Juni 2012 einmalig hinsichtlich ihrer Medienkompetenz untersuchen. In der anschließenden Auswertung könnte unter anderem das Ausmaß der Medienkompetenz in Abhängigkeit des Alters analysiert werden.